3月31日下午，我校在图书馆五楼学术报告厅组织召开本科教育教学审核评估（诊断）第三方监测报告解读会。会议邀请麦可思研究院副院长、《麦可思研究》主编马妍、麦可思状态数据技术总监陈中对学校第三方评价数据进行深度解读。校长吴泽强、党委副书记兼纪委书记裴晓涛、校长助理泥川出席会议，全体中层干部、评估联络员等100余人参会，会议由教学质量监控与评估中心主任李斯主持。
会议现场
马妍从审核评估视角对标评估指标体系中办学方向与本科地位、培养过程、教师队伍、学生发展、教学成效等5个维度，以详实的数据与图表，对在校生学习体验、教师教学体验、本科生就业情况、毕业生培养质量及用人单位反馈结果等方面进行了详细解读，通过深入剖析数据内涵和报告结果，系统梳理持续向好、实现优化提升的各项指标，以数据佐证我校在教育教学改革中取得的阶段性成效；同时也以问题为导向，精准定位学校短板，从第三方角度对学校在教育教学质量提升方面提出改进建议。
陈中对学校《2024年本科教学基本状态数据分析报告》进行了全面且深入地解读。通过对照全国同类院校相关数据进行横向对比，分析学校生态位；通过展示学校各项量化数据结果，总结亮点，查找不足,为我校本科教育教学水平持续改进提供了有力参考。
目前学校已进入自评自建关键时期，此次第三方解读不仅系统呈现我校人才培养工作的显著成效与现实挑战，也为推动学校不断优化教育教学质量、提升整体办学水平提供了坚实的科学依据与数据支撑。接下来，中心将与各职能部门、二级学院紧密结合，全面梳理学校教育教学中的薄弱环节，以问题为导向，以审核评估指标体系内涵要求为指引，坚持以评促建，有效助力学校教育教学工作取得新进展、实现新突破。
会议现场