为落实因材施教、分层分类教学的理念，优化人才培养模式，提升教学质量，5月22日，我院在2201教室召开2023级工商管理专业和大数据管理与应用专业分层分类教学动员会。工商管理教研室主任宁卫杰，考研指导教师孙智广、李灵，以及2023级工商管理专业和大数据管理与应用专业全体学生参加了会议。
动员会现场
动员会现场
动员会上，工商教研室主任宁卫杰老师说明分层分类教学是因材施教的关键举措，主要路径是依据学生需要制定差异化教学方案。从学校到学院到教师，各层面都会对学生加强指导，共同推动教学改革，以提升专业人才培养质量。她希望学生重视起来，并能够借此机会，明确自身定位，做好学业规划。
动员会现场
孙智广老师分别对工商管理专业和大数据管理与应用专业学生从考研和就业两个方面作详细的指导。针对考研的学生，孙老师对课程安排进行介绍，认为一定要扎实学习理论课，构建知识框架，才能为后续考研打下坚实基础。孙老师根据近三年我院的考研情况，为学生介绍了专硕和学硕的区别，结合专业需求，重点介绍了管理大类相关的考研专业。他认为备考过程中要保持良好心态，遇到困难及时克服。针对就业的学生，孙老师认为要注重实践与理论结合，学生应该珍惜与专业相关的实习机会，鼓励学生多积累工作经验，提升实际操作能力。他建议学生掌握一些办公软件、沟通技巧等通用技能，提醒学生要结合自身兴趣、专业优势和市场需求，选择适合自己的行业和岗位。
依据学生的知识水平、学习能力和兴趣方向进行分层分类教学，制定个性化教学方案，充分挖掘学生潜力，让每个学生都能在适合自己的方向上学习、成长。分层分类教学有助于提升教学质量，培养出更符合社会需求的高素质专业人才，推动我院教育教学工作迈上新台阶。
（文/图 李灵）