为全面推进教风学风协同建设，助力学生明确学业方向、端正学习态度，科学规划学习生活，管理学院于10月13日组织召开各年级兼职班主任与辅导员见面会。
首先，院长李晓翠在会议中重点阐述了三个方面的核心内容：一是明确育人共同体的概念，通过角色定位强化团队协作意识，确保每位成员清晰自身在教育教学中的职责。二是鼓励大家直面工作中存在的实际痛点，推动集体智慧解决日常挑战。三是从“共识”、“合作”、“补台”三个关键词入手，强调通过建立共同目标达成共识、倡导双方合作提升效率、提倡互相补台弥补短板，兼职班主任发挥引领作用“拉着”学生向前奋进，辅导员发挥助力作用“推着”学生不断进步。
其次，副院长张卫丽部署具体任务，要求班主任和辅导员深入一线，落实晚自习督导、课堂巡查等工作，提升学生自习出勤率与课堂前排入座率。同时强调教师需持续学习，建议每月组织专业研讨会，确保教师掌握行业最新趋势，并将其融入日常教学指导中，切实推动学生学业规划与思想成长的双向融合。
最后，党委书记宋森着重强调工作底线：班主任与辅导员需目标统一、信息共享；明晰师生责任边界，坚守育人初心，切实履行立德树人使命。
（文/图 卢晨莹）