为落实我校“聚焦内涵建设，全面提升教育教学质量”的发展目标，管理学院围绕“技术赋能商业，数据驱动策略”的理念，开设了商业数据分析与决策微专业。10月18日上午，我院在3403召开2025-2026学年商业数据分析与决策微专业开班仪式。管理学院院长李晓翠，副院长张卫丽，微专业任课教师和2023级微专业全体学生参加了会议。
开班仪式上，管理学院李晓翠院长围绕微专业的开设背景和人才培养目标进行讲话。院长指出，当前人工智能与大数据技术正深刻变革各行业发展模式，国家中长期发展教育规划（2024-2035）明确提出要强化人工智能和大数据技术在教育领域的融合应用，推动教育数字化转型。在此背景下，学院调研多所国内知名商科类院校，走访多所智能建造企业，最终决定开设商业数据分析与决策微专业。微专业的设立是为学生搭建更高的学习平台，助力同学们在考研和就业中都能有属于自己的核心竞争力。
接着，管理学院张卫丽副院长围绕：“为什么建设微专业、微专业和其他专业的不同、开设微专业的目的、微专业师资配备、微专业能得到什么”，这五个方面为班级学生做出了详细陈述，助力学生能对微专业有更加全面、深入的认知，帮助学生明晰微专业的学习方向与成长路径。
之后，微专业任课教师李姗姗、王熙源、马小越、丁舒瑶进行了自我介绍、并围绕所承担的教学内容和同学们进行互动交流，共同助力于学院的微专业建设。
最后，李院长为微专业的同学提出了三点殷切希望：一是要“抓好机会”，珍惜学院整合优质师资、行业资源打造的学习平台，主动拓展学科知识，拓宽专业视野；二是“克服困难”，商业数据分析与决策课程涉及多学科交叉知识，学科难度远高于其他科目，希望同学们能保持学习热情与激情，突破学习中的种种困难；最后要“坚持到底”，微专业会占用大家的晚自习和周末，希望同学们能坚持上课，持之以恒的完成微专业的学习。
开班仪式的顺利举行，标志着我院商业数据分析与决策微专业正式进入教学实施阶段，后续学院将持续跟踪课程进展，不断优化教学模式，力争将其打造为特色鲜明、成效显著的人才培养品牌。
(文/王熙源 图/王熙源)