为促进学术交流与知识共享，提升教师团队专业素养，11月6日下午，管理学院在亚泽楼104教室开展教师外出培训转化分享会。十月份外出参加学术会议的五位教师分别进行培训成果分享，为全体无课教师带来会计财税、营销创新、数据智能等领域的最新动态。
培训转化会现场
陈萌老师首先分享了“第五届数据智能与管理学术会议”的成果。她系统阐述了大模型的智能涌现现象与尺度定律，指出当参数规模达到临界点时，模型会展现出上下文学习、深度推理等突破性能力。对比LLM（语言大模型）与LDM（结构化数据大模型）的技术差异时，陈老师以LimiX模型为例，说明结构化数据大模型在工业预测、设备健康管理等场景的独特优势。
陈萌老师分享
刘琦琦老师聚焦“数据资产交叉学科建设论坛”，分享了数据资产化领域的最新进展。北航韩立岩教授提出的知识图谱定价模型，创新性地将语义关系纳入数据估值体系；京东云张志君强调的“数据链长”框架，则突出了标准化在数据价值创造中的核心作用。
刘琦琦老师分享
卢璐老师的“智慧课程培训”转化分享了AI技术在教学中的实际应用。她展示了数字人微课制作工具，如：即梦AI、讯飞智作，并对比了豆包、Kimi、DeepSeek等模型在课程设计中的适用场景。卢老师演示了AI技术如何赋能教学创新全流程，通过知识图谱构建“知识点－案例－习题”关联体系，可实现个性化学习路径设计。
卢璐老师分享
李姗姗老师分享了“第九届中原营销学术论坛”的核心内容。论坛以人工智能驱动营销创新为主题，涵盖虚拟代言人、文本挖掘、绿色消费等热点议题。李老师重点介绍数智赋能营销创新框架，以及多模态数据研究方法。值得一提的是，论坛组织参观牧原集团的实践环节，让教师们亲眼见证了AI技术在智能化养殖和产业链管理中的实际应用，也为理论教学提供了生动素材。
李姗姗老师分享
李颖老师结合“2025年高等学校会计与财税教学会议”内容，分享了AI时代会计教育的转型路径。她提到，上海财经大学靳庆鲁教授的会计信息与公司估值研究、厦门大学陈亚盛教授的智能会计教学设计方法，为传统课程改革提供了新思路。李老师还展示了全球大数据储量的增长趋势，这一趋势凸显了数据分析能力在会计人才培养中的紧迫性。
李颖老师分享
本次培训转化会成效显著。与会老师在了解各领域前沿知识的同时，于教学、科研、课程建设三大核心板块得到诸多有益启示，对精品微课开发、数字化教学工具应用和科研数据化分析的方向形成清晰认知，也强化了数智化适配课程体系、凸显交叉学科特色的相关理念。这些将为我学院教师提升教学质量、推进数字化转型，以及数智时代的教师创新发展筑牢基础、注入持续活力。
（文/图 赵紫茹）