为切实发挥教师外出培训的辐射带动作用，推动前沿教育理念与教学实践深度融合，9月17日，我院在亚泽楼113举办暑期教师外出培训转化分享会，副院长李明哲、各教研室主任及全体无课教师参会。
吴阳阳老师分享
吴阳阳老师围绕高校教师科研项目申报与高水平论文写作发表主题展开分享。她从“选题好、框架好、团队好”三个关键维度出发，详细讲解了科研选题的“FINER准则”及“降维打击”策略，为各位教师在科研选题、避开常见误区、提升课题申报命中率等方面提供了极具实操性的参考建议。
张玲燕老师分享
张玲燕老师结合参加“2026年创业指导师培训班暨全国高校商业精英挑战赛创新创业竞赛裁判员培训班”的学习经历展开分享。她借助翔实的数据图表，剖析了当前创新创业竞赛中存在的共性问题，分享了赛事指导经验，并提出教师应当积累真实商业运营经验，加强对学生在产业认知、市场验证及最小可行产品打造方面的指导，推动高校人才培养从重理论向重商业思维与实践转型。
孙智广老师分享
孙智广老师聚焦“AI驱动下的OBE教学重构与评价体系设计”主题，以《品牌管理》课程为例，分享了就业导向下的课程改革方案。孙老师重点介绍了如何通过“AI赋能OBE”的三条升级主线，实现目标更精准、过程更可控、改进更闭环的教学优化，并展示了品牌管理课程在学分学时分配、标准化大纲撰写及达成度评价环节的具体实践。
张轶群老师分享
张轶群老师围绕“知识图谱赋能教学技能提升”主题，以AI时代旅游课堂教学应发生哪些变革为切入点，重点讲解了知识图谱如何将一门课程拆解为知识体系、知识模块、知识单元和知识要点四个层级，并分享了虚拟教研室跨校共建共享的实践做法。
最后，李明哲副院长作总结发言。他强调，培训转化是帮助教师接触前沿成果、识别自身差距的关键渠道，老师们要规划好从“上好课”到“广泛尝试”再到“打造核心竞争力”的个人成长路线，积极应对专业调整带来的挑战，实现个人专业能力迭代提升。
此次暑期教师外出培训转化分享会，为我院教师搭建了学习交流与经验分享的平台，有效推动了前沿教育理念和教学方法的院内落地转化，为我院持续推进智慧教学改革与专业内涵建设提供了有力支撑。
（文/康倩倩 图/尚凡晰）