按照校领导本学期学校工作报告的部署，教师发展中心以加强师德师风建设，提升教书育人能力为己任，响应学校号召，静心干事、潜心育人，以更坚定的信心、更豪迈的勇气、更开放的姿态携手奋进，共同开启郑商发展的崭新征程！

8月31日-9月1日，教师发展中心按照学校新聘教职工岗前培训统一安排，举行教师教育教学系列专项培训，帮助新聘教师找准角色定位，快速融入角色，把握教学要点。本次新聘教师岗前培训，教师发展中心分别从教学规章制度、教学实务、教学基础理论与基本技能方面组织开展，邀请洛阳师范学院教务处副处长、教师发展中心主任孟宪乐教授及河南大学教师发展中心副主任郝兆杰教授分别作了题为《教学艺术漫谈》和《微课的设计与制作》的报告。旨在帮助新聘教师转变角色，掌握基本教学技能，缩短教学适应期，为我校新聘教师站上讲台、站稳讲台奠定坚实的基础。

孟宪乐教授报告现场

郝兆杰教授报告现场

9月2日，为鼓励教师提高自身教学科研水平，促进青年骨干教师成长，了解专业发展趋势和学术发展动态，进一步加强我校教师的专业实践能力，深入开展产学研合作，根据教师培养培训工作总体要求，开学第一周对上学期参加短期进修及实践锻炼的41名教师进行了考核，并开展本学期教师短期进修学习工作，选派14名教师到知名高校和科研院所进行短期专业学习、课程培训和教学技能培训。

9月3日，为进一步加强教学管理，推动教育教学改革，促进教师教学能力发展，营造良好的教学文化氛围，提高教育教学质量，根据河南省教育厅《关于做好河南省普通本科高等学校基层教学组织验收工作的通知》，对我校2017年度立项的省普通本科高等学校优秀基层教学组织进行考核验收，对2018年报送合格基层教学组织进行复核验收，并完成工程结构教研室等2个优秀基层教学组织及旅游管理教研室等10个合格基层教学组织的申报。

9月9日，为持续推进新聘青年教师教学管理工作，进一步提升青年教师的教学能力，完善青年教师助教制度，根据本学期导师助教制工作安排，对115名新进教师进行“传、帮、带”培训，成立11个教学小组，活动内容包括微课教学、示范课、汇报课等，并对79位导师助教期满教师进行了考核。

9月12日，收取我校新入职教师国培、省培示范性项目参训教师的相关材料，并做好以观摩课的形式开展返岗教学演练的准备工作。

9月17日，举行教师发展中心教管沙龙，教师发展中心总结了2018-2019学年教师培养培训的工作内容及取得成绩，指出本学期的工作重点，并对本学期期初工作完成情况作了重要总结，对下阶段工作计划做了具体安排。

教管沙龙现场

9月25日，根据河南省教育厅办公室《关于推荐参加教育部第十二期马克思主义理论研究和建设工程重点教材任课教师示范培训班的通知》，推选周楠楠等3位教师参加对《知识产权法学》等9种教材任课教师进行示范培训，以提高任课教师吃准吃透教材的主要内容和基本精神，提高教学能力和水平。

9月26日，为贯彻我校“以学生为中心、以教师为主体”的发展思路，深化课堂教学改革，推进信息化教学发展，教师发展中心在资讯楼212教室举行了“基于‘学习通’的混合式教学专项培训”。以帮助全校师生共同进行课堂改革，努力满足教师对自身教学能力提升的需要，进而使我校教育教学质量再上一个新台阶。

培训现场

9月27日-9月29日，为提升青年教师教学能力，推动课堂教学革命，提高人才培养质量，选派信工学院张晓冬院长、会计学院刘金金教师各带2名学生于分别赴郑州大学、河南师范大学参加河南省本科高校青年教师课堂教学创新大赛。

9月29日，为开阔我校教师视野，积极摄取先进教育理念，学习借鉴教学经验，进一步强化科研能力，提高教育教学水平，根据学校本学期工作安排和教学工作预算，收取并汇总了各院部本学期教师外出研修及培训计划，并严格按计划执行。

金秋十月，教师发展中心将不忘初心、不辱使命、不负重托，以功成不必在我的胸襟、功成必定有我的担当，一鼓作气、一以贯之，奋力推进学校高质量发展，用优异的成绩向新中国成立70周年献礼！