理论前沿

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人机协同的高校课堂教学质量评价模型及应用 2026-04-07
黎大志|谈谈课程考核评价 2026-03-27
高校分类评价与高校分类发展的逻辑适切性及改革取向 2026-03-18
人工智能如何赋能教育评价，牵引教育综合改革？技术深度赋能，引领评价育人新航向 2026-03-13
本科教育教学审核评估整改的现实困境与优化策略 2026-03-12
大学质量文化：从合格质量转向创新质量 2025-12-16
深入贯彻战略部署全面构建“八大体系”——教育强国成于实干 2025-03-27
笔谈｜深化教育评价改革为教育强国建设贡献评估力量 2024-12-17
笔谈｜深化新时代教育督导评价改革为教育强国建设激活力添动力 2024-10-21
教育部专场解读！国新办发布会聚焦全面推进教育强国建设 2024-09-27
创新“课程思政”，助力审核评估！ 2024-03-19
丛玉豪 | 教育评价改革背景下实现新一轮审核评估高质量发展的思考 2023-11-28
李志义等 | 高校内部质量保障标准构建：策略、框架与要求 2023-10-23
《全国应用型本科高校建设情况监测报告（2022年度）》发布 2023-06-27
教育评价改革，高校在行动 2023-04-03

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