理论前沿

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陆根书：省校协同推进本科教育教学审核评估整改的路径探究 2026-05-28
别敦荣 | 我国高校自我评估的内涵、作用及优化路径 2026-05-28
重磅发布 | 高等学校人才培养质量保障体系建设指南 2026-05-28
李志义宫文飞黎青青：增值评价的意蕴、特点及实施策略 2026-05-27
教育部部长怀进鹏在2026世界数字教育大会上的主旨演讲 2026-05-15
新技术赋能高校课堂教学质量提升 2026-05-13
人机协同的高校课堂教学质量评价模型及应用 2026-04-07
黎大志|谈谈课程考核评价 2026-03-27
高校分类评价与高校分类发展的逻辑适切性及改革取向 2026-03-18
人工智能如何赋能教育评价，牵引教育综合改革？技术深度赋能，引领评价育人新航向 2026-03-13
本科教育教学审核评估整改的现实困境与优化策略 2026-03-12
大学质量文化：从合格质量转向创新质量 2025-12-16
深入贯彻战略部署全面构建“八大体系”——教育强国成于实干 2025-03-27
笔谈｜深化教育评价改革为教育强国建设贡献评估力量 2024-12-17
笔谈｜深化新时代教育督导评价改革为教育强国建设激活力添动力 2024-10-21

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