为深化OBE教学改革成效，助力新教师成长，艺术学院2024-2025学年第二学期新入职教师四月份小组活动于4月10日上午，在艺术大楼Y316教室举行。环境设计教研室副教授范静静老师以《商业空间设计》课程为例，开展OBE示范课教学展示，50余名新入职教师到场观摩学习。
本次示范课围绕《商业空间设计》课程的第八章第二节餐饮空间设计的创意手法展开。范老师以OBE教育理念为核心，通过“说课+讲课”的实践方式，依托“商科＋底色、艺术＋特色、传统＋文化”的OBE构建原则，利用“教材—学情—设计—方法”四维联动，生动呈现了教学成果导向的课堂实践。
在教材解读环节，她紧扣教学大纲，梳理教材框架，强调教材处理的重要性；学情分析上，结合学生前置课程的学习，定位难点；教学设计中，学习脉络对标OBE成果目标，以“传世名画+美食”为载体，通过“课前调研-问题导入-案例拆解-设计归纳-方案实践-多元评价”六阶段，推动学生从知识输入到能力输出，从作品向商品的成果转化；教学方法上，通过“问题与冲突—案例深度学习—方案产出—行业对标”的路径，确保OBE教育理念落地，实现从知识到职业能力的转化。
本次示范课为新教师开展成果导向教学树立了实践标杆，建议新教师结合学科特色贯彻落实OBE教育理念，把观摩所得融入自身课堂，持续提升教学质量。
（文/李媛媛 图/王威）