一、培养目标

 本专业面向数字化时代创新设计需求，立足巩义市地方经济特色与河南省区域发展战略，深度融合中原传统文化（如河洛文化、宋陵文化）与现代科技，培养具备正确世界观、人生观、价值观，拥有良好思想政治素养、深厚本土人文艺术素养和严谨职业素养，掌握视觉传达设计学科专业知识，具备独特创意思维能力、精准视觉表现能力、高效项目执行能力和较强沟通协调能力，能在河南省内及巩义市本地的互联网企业、文化传播公司、广告设计公司、出版机构等单位，从事服务地方产业的界面设计、适配区域文旅的交互设计、助力本土品牌的广告创意与品牌策划等工作的应用型人才。

  经过在本专业领域五年左右的锻炼，毕业生在专业和职业上预期达到以下目标：

  培养目标1：思政铸魂。具备正确世界观、人生观、价值观，拥有良好思想政治素养，能够在设计实践中践行社会主义核心价值观。

  培养目标2：专业筑基。具备系统的设计学专业知识，精通色彩、构图、造型等原理，能够熟练运用设计软件完成各类视觉传达设计实务。

  培养目标3：创践协同。具备敏锐审美与原创设计思维，能够洞察市场与用户需求，提供高质量设计方案；具备良好团队协作与沟通能力，协同完成复杂设计项目。

  培养目标4：崇德敬业。具备严谨职业素养与敬业精神，能够恪守设计行业职业道德规范，以责任与热情投身设计工作。

二、毕业要求

  经过在校四年以上的系统专业学习，本专业毕业生需要达到以下知识、技能与素质要求：

  毕业要求1：理想信念。具备正确的世界观、人生观、价值观，拥有良好思想政治素养与人文艺术修养，能够在设计实践中践行社会主义核心价值观，坚守文化立场与设计伦理。

  毕业要求2：设计知识。掌握设计学基础理论、设计原理与设计方法，通晓色彩、构图、字体、图形等专业知识，能够运用系统专业知识分析与解决视觉传达设计问题。

  毕业要求3：软件应用。熟练运用主流设计软件与数字化工具，能够完成图像处理、矢量绘制、三维表现、动态设计、UI 界面、印刷输出等专业技术操作。

  毕业要求4：创意表达。具备敏锐审美感知与原创设计思维，能够独立完成创意构思与视觉呈现，实现主题明确、形式新颖的视觉传达设计作品创作。

  毕业要求5：项目执行。能够按照行业规范完成设计项目全流程实施，包括需求分析、方案策划、设计制作、成果输出与项目落地，具备完整设计执行能力。

  毕业要求6：文化融合。理解中原文化、河洛文化、宋陵文化等区域文化内涵，能够将传统文化元素与现代设计相结合，开展文旅文创、品牌形象等本土化设计。

  毕业要求7：沟通协作。具备良好的语言表达、团队协作与沟通协调能力，能够与多专业背景人员高效合作，共同完成复杂设计项目与综合实践任务。

  毕业要求8：职业规范。遵守设计行业职业道德、法律法规与版权规范，具备敬业精神、责任意识与职业素养，能够适应设计行业岗位需求与职业发展。

三、主干学科

主干学科：设计学、艺术学。

四、专业核心课程

书籍设计、文化创意设计、C4D空间视觉表现、校园项目设计、平面广告设计、包装设计、UI 项目设计、品牌形象设计

五、学制与学位

学制：标准学制为四年。修业年限可根据学生具体情况和创业需要适当延长，最长不超过八年。

学位：符合《郑州商学院学士学位条例》规定的毕业生授予艺术学学士学位。

六、建设成果

视觉传达设计专业创建于2007年，先后获得校级精品课《平面广告设计》；校级优质课《书籍设计》；校级一般在线开放课程《包装设计》；校级课程思政样板课《字体设计》《CIS设计》《包装设计》；校级线下、混合、社会实践精品课程《图像处理设计》；“视觉传达设计教研室获得2020年河南省合格基层教学组织”；“《品牌形象设计》课程思政教学改革与实践”成功立项2024年郑州市高等教育教学改革研究与实践项目等教学质量工程。并拥有“视传第一工作室”“视传第二工作室”“摄影工作室”等教研与实践平台。本专业培养服务地方经济社会发展需要，掌握扎实的视传艺术科学与技术方面的基础知识和理论，具有丰厚的文化知识储备、较强的视觉艺术设计表现、设计实践及设计创新能力，能够在设计机构、印刷、包装、影视媒体等领域从事平面设计、数字媒体设计、设计策划与管理等方面工作。具有创新精神、实践能力和一定职业素养的，德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。

七、合作企业

河南海上桥文化传播有限公司

巩义市康百万庄园管理处

江西婺源艺馨写生基地

河南银基国际旅游度假区管理有限公司

河南立哲科技有限公司实习

河南谦禾信息技术有限公司

巩义市人民法院

郑州卓润万青文化传播有限公司

郑州穹界数字科技有限公司

徐州蝶硕食品有限公司

郑州翰博人力资源服务有限公司

巩义市诚信广告有限公司

八、视觉传达设计教研室简介（河南省省级合格基层教学组织）

教研室主任：吴华堂

吴华堂，男，河南省开封人，九三社员，副教授。任职17年来，主要讲授《CIS设计》《书籍设计》等课程，先后出版《品牌形象与CIS设计》《印刷工艺与实训》《书籍设计》等11部教材、著作，先后在《四川戏剧》《包装工程》《美术教育研究》等期刊发表学术论文11篇（其中北大核心3篇），主持、参与科研项目21项（其中省级项目1项）。设计作品和科研成果获奖21项，其中一等奖5项，二等奖8项。曾被评为郑州商学院第四届青年骨干教师、第六届“双师型”教师、毕业论文（设计）优秀指导教师、“教书育人”先进个人、科研工作先进个人等荣誉称号。

视觉传达设计教研室主任 吴华堂

    视觉传达教研室现有专任教师39人，已形成一支结构合理、富有活力的师资队伍。其中，副教授8人，作为学科发展的中坚力量，在专业建设与学术研究方面发挥着引领作用；讲师8人，具备扎实的教学功底与实践经验，是本科教学与课程创新的骨干；另有助教23人，为团队注入了新鲜血液与发展潜力，并在教学辅助与一线实践中快速成长。整体师资配置科学，职称分布均衡，为专业人才培养和学科持续发展提供了有力保障。