为深入推进OBE成果导向教育理念在课程教学中的实践，提升教师课程考核设计与材料规范归档能力，艺术学院于2025年6月19日下午在实验中心G310教室举办“OBE课程考核改革交流会”。会议由艺术学院副院长徐千淇主持，环境设计专业教师李小亚担任主讲，各专业教师共计40余人参会。
李小亚老师以《AutoCAD制图设计》课程为实践案例，围绕“OBE理念下课程考核材料的规范填写与应用”展开深度分享。从OBE教育理念的核心内涵出发，重点解析了“课程目标—考核方式—评价标准—数据反馈—持续改进”的闭环逻辑，强调考核设计需紧密对接毕业要求指标点，形成“知识输入—能力输出—素质养成”的立体评价体系。交流环节中，参会教师就“如何平衡艺术设计类课程的创意考核与规范要求”等问题展开热烈讨论。李老师结合环境设计专业的教学经验，解答了考核标准柔性化与刚性要求的协调路径。
副院长徐千淇在总结中强调，OBE考核改革是教学质量提升关键，要求教师强化“学生中心、产出导向”意识，以考核连接培养目标与课程体系，注重材料规范逻辑，通过多元数据来量化教学效果。交流会以“理论+案例+答疑”提供实践范本，解决材料填写共性问题，教师将融入OBE理念，推动考核向能力评价转型，助力应用型人才培养。
（文/图 李小亚）