认识实习与专业实习是我校培养应用型人才培养的关键环节,是提升学生专业实践能力的重要途径。为进一步强化我校应用型人才培养,充分发挥实习实训在实践教学中的重要作用,根据我校教学工作内涵发展要求及工作安排,教务处于本学期8-14周组织各学院圆满完成认识实习、专业实习工作。
期初,教务处根据本学期实习实训整体规划并结合工作实际,对全校实习实训工作进行统一安排部署,会同各学院制订切实可行的工作计划和实施方案。要求各学院在实习实训工作开展中结合各自专业特点,充分利用校内外实践场所等有利条件的基础上,辅以部分校外专家线下讲座、校内组织学科竞赛以及外出实地现场学习等形式,多措并举推进我校认识实习、专业实习教学活动有序开展。
组织实施过程中,教务处要求各学院严格按照我校规章制度,持续加强认识实习、专业实习工作过程管理。做到实习前制定实习计划,考察实习基地,做好安全教育、动员等内容;实习中有指导(校企双方指导教师指导记录表),有记录(学生实习日志),有检查、督导(联合质评中心进行实地检查、督导);实习后有考核、评价(学生实习报告),有总结、反馈,确保实习实训规范开展。
各教学单位开展实习实训组织动员
校内实训及专业实践竞赛
校外参观与实践
行业/企业专家讲座、报告
工作开展过程中,教务处联合质评中心对各学院认识实习、专业实习工作进行全过程、全方位的检查督导。重点对开展形式、开展内容、开展过程、开展成效以及实习材料撰写和存档进行了实地检查。经检查,各学院结合专业特点不断创新实习实训开展形式及内容,均可在满足学生实践教学需求的前提下高质量组织实施认识实习、专业实习各环节工作,整体情况良好。
认识实习、专业实习工作的开展,进一步强化了我校应用型人才培养,同时巩固和扩大了产教协同育人工作成果。一是成功签约校外实习实训基地21个,为学生提供高质量的校外实践平台;二是聘用59名校外优秀导师作为我校企业指导老师,通过讲座、报告、实践课程、学科竞赛等多种形式为学生提供全方位的实践指导和职业规划建议,帮助学生在实践中不断成长和进步;三是与行业人员共建课程32门,充分利用行业导师丰富工作经验和扎实专业知识,让学生接触真实案例,将所学知识运用到专业实践中,提升自身综合素质。
实习基地共建协议(部分)
行业/企业导师聘书(部分)
教务处将持续加强认识实习、专业实习整体规划、过程管理和质量监控工作,做真做实做细各个环节,充分发挥实践教学在人才培养过程中的重要作用,切实提升我校学生的实践技能,为我校应用型人才高质量培养打下坚实的基础。
(图/文 实践教学科)