我校第二届教职工代表大会第三次会议、工会第二届会员代表大会第三次会议顺利召开

资料来源:郑州商学院发布时间:2026-06-17浏览次数:2360

6月16日,我校第二届教职工代表大会第三次会议、工会第二届会员代表大会第三次会议顺利召开。河南省教科文卫体工会委员会主席张学勇,校党委书记吴建军、校长吴泽强、董事长助理陈宗纬、党委副书记裴晓涛、副校长刘升阳、校长助理泥川出席会议,全体代表参加会议,相关部门工作人员列席会议。会议由党委副书记裴晓涛主持。

大会开幕式现场

大会在雄壮的国歌声中开幕。

河南省教科文卫体工会委员会主席张学勇在致辞中充分肯定了学校近年来在应用型人才培养、产教融合、服务社会发展等方面取得的显著成绩。他指出,学校董事会和党政历来高度重视工会工作,将其作为联系教职工群众的桥梁纽带,作为构建和谐校园的重要主力,作为团结动员教职工积极投身学校高质量发展的得力帮手,为工会各项工作的开展创造了有利条件。郑州商学院工会始终围绕中心、服务大局,积极探索工会工作新路径,在思想政治引领、推进民主管理、维护教职工合法权益、丰富校园文化生活等方面积极作为。特别是创新构建了“一体两翼”服务体系,以教职工为主体、以职工家属和职工子女为两翼,推出班车接送全覆盖、职工医疗互助保障、子女书院课后服务、应急托管等一系列暖心举措,切实解决教职工“急难愁盼”。他对工会下一步工作提出四项要求:一是坚持政治引领,把牢工会工作正确方向;二是聚焦中心大局,汇聚高质量发展合力;三是强化服务意识,当好教职工“娘家人”;四是深化改革创新,激发工会组织生机活力。希望郑州商学院工会在即将产生的领导班子带领下,以本次大会为新起点,团结广大教职工踔厉奋发、勇毅前行,为推动学校事业高质量发展、奋力谱写中原大地推进中国式现代化新篇章作出新的更大贡献。

河南省教科文卫体工会委员会主席张学勇致辞

党委书记吴建军在致辞中表示,本次大会是全校教职工政治生活中的一件大事,是学校立足“十五五”规划开局、擘画发展蓝图、凝聚奋进力量的一次重要会议。他高度肯定了工会在学校的建设与发展、特别是审核评估工作中作出的积极贡献,他向全体代表和工会工作提出三点要求:一是进一步强化政治引领,凝聚思想共识;二是锤炼过硬育人本领,深耕内涵建设主业;三是聚焦“十五五”核心任务,全员攻坚申硕目标。他号召大家以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加昂扬的斗志,同心同德、携手并肩,全力以赴冲刺申硕目标,持续深耕教育内涵,奋力书写郑商高质量发展崭新篇章。

党委书记吴建军致辞

党委副书记裴晓涛主持大会

校长助理、工会负责人泥川受教代会和工会委员会的委托,向大会作了题为《凝心聚力 守正创新 以暖心服务赋能学校高质量发展》的工会工作报告。报告全面回顾了2025年工作:一是强化政治引领,筑牢思想根基;二是推进民主管理,规范组织建设;三是创新服务体系,关心关爱教工;四是坚持以赛促教,提升教学技能;五是弘扬劳模精神,履行育人职能;六是丰富文体活动,营造和谐氛围。报告提出了2026年重点工作:一是强化思想引领,提升政治素养;二是加强制度建设,提升管理水平;三是深耕服务品牌,提升幸福感获得感;四是推进民主管理,增强治理效能;五是强化大局意识,服务学校发展;六是坚持数智赋能,提高工作质效。

校长助理、工会负责人泥川作《工会工作报告》

与会6个代表团在各分会场进行分组讨论,代表们集思广益、畅所欲言,就学校“十五五”发展规划、教育教学工作、师资队伍建设等方面提出诸多宝贵意见和建议大会补选了郑州商学院第二届工会委员会委员,审议通过了《校长工作报告》(书面)和《工会工作报告》。

主席团会议现场

第一代表团会议现场

第二代表团会议现场

第三代表团会议现场

第四代表团会议现场

第五代表团会议现场

第六代表团会议现场

大会选举

大会闭幕式上,校长吴泽强致闭幕辞。他指出,本次大会是学校民主政治建设进程中的里程碑,承载着全体教职员工的殷切期盼。他回顾过去一年学校打赢本科教育教学审核评估“关键之战”,办学水平与人才培养质量迈上新台阶;强调今年要完成从“以评促建”向“常态提质”的纵深转身,工会要更好发挥桥梁纽带作用,引导全体教职工聚焦“十五五”发展目标同向发力。他号召大家把大会精神转化为行动,以更坚定信心、更饱满热情、更务实作风,共同开创郑商内涵发展新局面。最后,吴校长宣布大会胜利闭幕。

校长吴泽强致闭幕辞

大会在激昂的《国际歌》声中圆满闭幕。

大会闭幕式现场

在工会第二届委员会第三次会议上,选举产生工会主席、副主席。

工会第二届委员会第三次会议

大会召开前,在校领导的陪同下,河南省教科文卫体工会委员会主席张学勇实地调研了我校“真理之光”思政主题教育体验中心、经管实验中心、图书馆、子女书院、三彩校区等地,对我校校园建设和工会立足校情、创新服务、真情关爱教职工的生动实践给予高度评价,希望学校继续擦亮服务品牌,持续提升教职工幸福感获得感。

(文/张越 图/融媒体中心)


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