关于举办郑州商学院第六届信息化教学技能大赛的通知

校属各单位：

为持续推进信息技术与教育教学深度融合，全面提升我校教师信息化教学能力，激发教师运用信息化手段开展教学创新，结合我校教育教学工作实际，教师发展中心拟举办郑州商学院第六届信息化教学技能大赛，现将有关事宜通知如下：

一、参赛对象及名额分配

参赛对象为我校专任教师、教育技术工作者、教育宣传工作者。

本次大赛各学院择优申报，按照各单位专任教师占比进行名额分配（见附件3）。鼓励宣传部、学务处、校团委等部门积极推荐优秀教育电视节目。

二、项目设置及要求

（一）大赛项目设置

本次大赛设置微课、优秀教育电视节目两个项目。

1.微课

微课是指教师围绕单一学习主题，以知识点讲解、教学重难点和典型问题解决、技能操作和实验过程演示等为主要内容，使用摄录设备、录屏软件等拍摄制作的视频教学资源。主要形式可以是讲授视频，也可以是讲授者使用PPT、手写板配合画图软件和电子白板等方式，对相关教学内容进行批注和讲解的视频。

制作要求：报送的微课作品应是单一有声视频文件，要求教学目标清晰、主题突出、内容完整、声画质量好。视频格式采用支持网络在线播放的流媒体格式（如mp4等），画面尺寸为640×480以上，播放时间一般不超过10分钟，视频中建议出现教师本人讲课的同步画面。根据学科和教学内容特点，如有学习指导、练习题和配套学习资源等材料请一并上传。视频总大小建议不超过700MB。

2.优秀教育电视节目

优秀教育电视节目是指教育电视新闻、校园电视作品、教育电视主持人风采等交流、展示类视频资源。

制作要求：

教育电视新闻（含校园新闻）：校园新闻应围绕一个新闻主题摄制，每条新闻时长控制在3分钟以内。

校园电视作品（新闻专题类）：校园专题以记录典型人物、文体活动或探讨校园生活热点问题，宣传学校办学特色为主题，时长控制在10—15分钟。

校园电视作品（校园DV、MV）：应具有微时长、微周期、微投入、主题集中、故事情节完整特征，适于在各种媒体（特别是移动媒体）上播放，时长不超过10分钟；MV包括校歌和其他适合学生演唱的歌曲，制作完成后有字幕，时长3—5分钟。

教育电视主持人风采：包括专题采访、栏目主持（不含电台播音主持），时长控制在10分钟以内。

报送形式：前期录制分辨率不低于720×576，视频制作推荐使用高清制式，压缩推荐采用H.264编码方式，码流率不低于256Kbps，封装格式推荐使用MP4，总大小不超过2G。

（二）参赛作品要求

参赛作品要按照文件中所规定的范围、标准进行设计、制作，要充分体现信息技术环境下教学方式的变革，展现学生自主学习、探究学习的过程，整合并利用优质资源，促进信息技术与课程深度融合。

微课作品限作者一名，优秀教育电视节目作品作者不超过三人。每位教师限参与报送一件作品。

作品须为原创作品，资料的引用应注明出处，如引起知识产权异议和纠纷，其责任由作品作者承担。有政治原则性错误和学科概念性错误的作品，取消参加资格。弄虚作假行为的作品，取消参加资格。

三、比赛程序

本次大赛分为教师准备阶段、学校评审阶段。

（一）教师准备阶段（2025年5月9日-5月22日）

各二级学院遴选参赛教师，参赛教师按照“作品推荐参考指标”（附件2），准备10分钟之内的教学设计和讲稿，结合授课内容思考微课制作的要求。

（二）学校评审阶段（2025年5月23日-5月30日）

参赛教师应在5月23日前，将所有参赛相关资料电子版上传至网站http://5e6bc8hs.mh.chaoxing.com。

参赛教师结合教学设计、讲稿及要求自行录制视频。视频命名：“学院-姓名-微课/优秀教育电视节目-题目”，作品登记表（附件1，签字后的PDF版）命名：“学院-姓名-作品登记表”，其他材料按照作品登记表格式命名。作品登记表中，所在单位填写各学院名称。

学校成立大赛评审委员会，对提交的微课及优秀教育电视节目作品进行严格评审，并对评选结果进行公示。

四、奖项设置

本次大赛根据校赛最终评审结果择优上报优秀参赛作品，最终参赛作品后续将由教师发展中心组织统一录制。

经推荐并获得省级一、二、三等奖的参赛作品，由河南省教育厅颁发获奖证书。学校将按照《郑州商学院教师教学技能大赛实施办法》向获奖教师发放奖励，并为微课类比赛一等奖获奖教师匹配1项校级教育教学改革项目。

五、联系方式

联系人：教师发展中心 周丽娜

教师发展中心

2025年5月8日